ایمیل نوشتن به انگلیسی سطح A2
در دنیای امروز، ایمیل یکی از مهمترین و کاربردیترین راههای ارتباطی رسمی و نیمهرسمی است. حتی اگر سطح زبان شما A2 باشد، توانایی نوشتن ایمیل با جملات کمی پیچیدهتر، اطلاعات بیشتر و لحن مؤدبانه، میتواند بسیار مفید باشد. در این سطح، شما میتوانید:
-
درخواستهای مشخص و کمی پیچیدهتر ارائه دهید،
-
به پیامهای دریافتی پاسخ دهید و جزئیات بیشتری بدهید،
-
در موقعیتهای روزمره یا کاری ارتباط مؤثر و حرفهای داشته باشید،
-
از ساختارهای گرامری ساده اما متنوعتر استفاده کنید (مثل زمان گذشته ساده، حال استمراری، افعال مودبانه).
ایمیل نوشتن در سطح A2 به شما امکان میدهد با دوستان، همکاران، معلمان یا سازمانها ارتباط مؤثر و دقیقتری برقرار کنید و پیامهای شما رسمی یا دوستانه، اما همیشه واضح و قابل فهم باشند.
چرا باید ایمیل نوشتن در سطح A2 را بلد باشیم؟
۱. ثبت رسمی و قابل ارجاع
ایمیلها در سطح A2 برای مکاتبات رسمی یا نیمهرسمی مناسب هستند. وقتی با مدرسه، دانشگاه یا محل کار در ارتباط هستید، ایمیل به شما اجازه میدهد مدارک، درخواستها و اطلاعات را ثبت، ذخیره و در صورت نیاز ارجاع دهید.
۲. امکان بیان جزئیات بیشتر
در سطح A2، میتوانید اطلاعات دقیقتری ارائه دهید: زمان، مکان، دلیل درخواست، توضیحات اضافه. این باعث میشود پاسخ گیرنده سریعتر و دقیقتر باشد.
۳. لحن مؤدبانه و حرفهای
در این سطح، یاد میگیرید چگونه ایمیل خود را مودبانه شروع و پایان دهید. استفاده از عبارات مثل Could you please… یا I would like to… تصویری حرفهای و محترمانه ایجاد میکند.
۴. تمرین مهارتهای زبانی واقعی
ایمیلنویسی سطح A2 ترکیبی از مهارتهای نوشتن، خواندن و گاهی گوش دادن است. شما میتوانید به پیامها پاسخ دهید، سوال کنید و توضیح دهید.
۵. شفافیت و سازماندهی پیام
ایمیل سطح A2 شما را تشویق میکند پیام خود را با پاراگرافبندی، جملات کامل و شفاف بیان کنید. این مهارت در مکاتبات شغلی، تحصیلی و روزمره کاربردی است.
مدلهای ایمیل (Templates) — سطح A2
ایمیل در سطح A2 کمی طولانیتر، با اطلاعات بیشتر و جملات متنوعتر است. هر مدل شامل Subject، Greeting، Body و Closing است.
مدل ۱ — ایمیل دوستانه
Subject: Meeting on Saturday
,Greeting: Hi Sara
Body: How are you? I am fine. Do you want to meet on Saturday at 4 pm? We can go to the café or the park. Please tell me what time is good for you
,Closing: See you soon
Signature: Ali
مدل ۲ — ایمیل نیمهرسمی به مدرسه یا معلم
Subject: Question about the English class
,Greeting: Dear Mr. Jones
Body: Hello. My name is Mina. I am in your English class. I have a question about the next test. Could you please tell me the date and the topics? Thank you very much.
Closing: Sincerely,
Signature: Mina Ahmadi
مدل ۳ — درخواست وقت یا رزرو
Subject: Booking a class on Monday
,Greeting: Hello
Body: I want to book an English class on Monday at 10 am. My name is Reza. Is the time available? If it is, please confirm. Thank you
,Closing: Best regards
Signature: Reza
مدل ۴ — ایمیل تشکر با جزئیات بیشتر
Subject: Thank you for your help
,Greeting: Dear Sara
Body: Thank you for your help yesterday. I really liked the lesson. Your explanations were very clear. I hope to see you next week
,Closing: Kind regards
Signature: Ahmad
مدل ۵ — ایمیل معذرتخواهی
Subject: Sorry for missing the class
,Greeting: Hi Teacher
Body: I am sorry. I could not come to class yesterday because I was sick. I hope I can join on Friday. Thank you for understanding
,Closing: Thank you
Signature: Laleh
مدل ۶ — ارسال فایل پیوست
Subject: Homework attached
,Greeting: Dear Mr. Smith
Body: Hello. I am sending my homework for your class. The file is attached. Please check it and tell me if everything is .correct. Thank you
,Closing: Sincerely
Signature: Sara
اجزای ایمیل در سطح A2 — ریز به ریز
Subject — موضوع ایمیل
-
کوتاه و واضح باشد
-
مثالها: Question about class, Booking a lesson, Thank you, Meeting on Monday
Greeting — آغاز ایمیل
-
غیررسمی: Hi + Name / Hello + Name
-
رسمی: Dear Mr./Ms. + Last Name
-
اگر نام گیرنده را نمیدانید: Dear Sir/Madam
Opening line — جمله آغازین
-
معرفی خود: My name is Ali. / I am in your class.
-
بیان دلیل نوشتن: I am writing to ask about… / I would like to know…
Body — متن اصلی
-
شامل ۲ تا ۳ پاراگراف کوتاه
-
بیان جزئیات بیشتر، تاریخ، زمان، مکان، دلیل درخواست
-
مثالها: I want to know the price. / Could you please send me the schedule? / I was absent because I was sick.
Polite phrases — عبارات مودبانه
-
Please, Thank you, I am sorry, Could you please…
-
I would like to…, I hope you can…, Thank you very much
Closing line — جمله پایان
-
I look forward to your reply. / Please reply soon. / Thank you for your help.
Sign-off — خداحافظی
-
غیررسمی: Best, Bye, See you soon
-
رسمی: Sincerely, Best regards, Kind regards
Signature — امضا
-
نام یا نام کامل: Sara / Sara Ahmadi
-
در سطح A2 معمولاً شماره تلفن یا دانشجویی اضافه نمیشود مگر لازم باشد
Attachments — ضمیمه
-
ذکر کنید: The file is attached.
-
قبل از ارسال فایل را بررسی کنید
مثالها
مثال ۱ — ایمیل رسمی به مدرسه (سطح A2)
Subject: Question about homework 3
:Email
,Dear Mr. Brown
Hello. My name is Sara. I am in your English class. I have a question about homework . Could you please tell me the due
?date and if we need to submit it online
.Thank you for your help
,Sincerely
Sara Ahmadi
مثال ۲ — ایمیل دوستانه
Subject: Meeting on Sunday
:Email
,Hi Ali
How are you? I am fine. Do you want to meet on Sunday at 3 pm? We can go to the park or have coffee. Please tell me if this time is good for you
,See you
Nima
عبارتهای پرتکرار سطح A2 (Phrase bank)
-
سلام / شروع: Hi, Hello, Dear Mr./Ms. + Name
-
معرفی: My name is …, I am …
-
درخواست: Please tell me …, Could you please …?, I would like …
-
اطلاع دادن: I am sending …, The file is attached.
-
عذرخواهی: I am sorry, Sorry I could not come.
-
تشکر: Thank you, Thanks for your help.
-
پایان: Sincerely, Best regards, See you soon
نکات کلیدی (Tips)
-
جملات را کوتاه، واضح و مرتب بنویسید
-
موضوع ایمیل مشخص باشد
-
مودبانه بنویسید: Please و Thank you
-
پیوستها را قبل از ارسال بررسی کنید
-
گرامر ساده اما صحیح باشد
-
در ایمیل رسمی از Dear + title استفاده کنید (مثلاً Dear Mr. Karim)
تمرین کوتاه برای سطح A2
۱. یک ایمیل رسمی به مدرسه بنویسید و درباره زمان و نحوه ارسال تکالیف سؤال کنید (موضوع + ۳ پاراگراف).
۲. یک ایمیل دوستانه به دوست خود برای دعوت به قهوه یا پارک بنویسید و جزئیات زمان و مکان را اضافه کنید.
مشاهده دوره های آموزش زبان انگلیسی
برای ثبت نظر و دیدگاه خود لطفا با تشکیل حساب کاربری، عضو وب سایت شوید.
آخرین اخبار
برگزاری آزمون ماک آیلتس دی ماه به صورت رایگان
مؤسسه زبان اندیشه پارسیان در روز یک شنبه 7 دی ماه 1404 اقدام به برگزاری آزمون ماک رایگان آیلتس مینماید
اعلام نتایج آزمون ÖSD آبان ماه ۱۴۰۴
نتایج آزمون آبان ماه ۱۴۰۴ از طریق پروفایل کاربری قابل مشاهده است. لطفا پس از ورود به بخش کاربری ، به بخش کارنامه ها مراجعه فرمایید.
برگزاری آزمون های بین المللی ÖSD در زمستان ۱۴۰۴
آموزشگاه زبان اندیشه پارسیان، برگزارکننده رسمی آزمون بینالمللی ÖSD، با افتخار اعلام میکند که در زمستان سال ۱۴۰۴ در سه نوبت مجزا این آزمون را برگزار خواهد کرد.
پکیج نيمه خصوصی IELTS با تمرکز ویژه بر مهارت های Speaking و Writing و تقویت کاربردی مهارت های Reading و Listening ( ویژه نمره 6-6.5)
کلاس نیمهخصوصی IELTS اندیشه پارسیان فرصتی است برای یادگیری هدفمند و حرفهای آیلتس، طوری که مهارتهای زبان و تکنیکهای آزمون را همزمان تقویت کنید. با این پکیج، مسیر موفقیت در آیلتس سادهتر، سریعتر و کماسترس میشود.
تخفیف ۲۳ درصدی آزمونهای ÖSD در اندیشه پارسیان | جشن ۲۳ سال همراهی با زبانآموزان
آموزشگاه زبان اندیشه پارسیان به مناسبت ۲۳ سال فعالیت موفق در حوزه آموزش زبانهای خارجی، هدیهای ویژه برای زبانآموزان آلمانی در نظر گرفته است.
برچسب ها
- ایمیل نوشتن به انگلیسی سطح A2
- ایمیل نوشتن به انگلیسی A2
- نوشتن به انگلیسی سطح A2
- ایمیل به انگلیسی سطح A2
- ایمیل نوشتن سطح A2
- ایمیل نوشتن به انگلیسی
- انگلیسی سطح A2
- ایمیل سطح A2
- ایمیل نوشتن
- ایمیل
- انگلیسی A2
- سطح A2
- A2
- انگلیسی
- آموزش زبان انگلیسی
- آموزش انگلیسی
- آموزش زبان
- زبان انگلیسی
- زبان
- آموزش
- اندیشه پارسیان
- مقاله
- یادگیری زبان
- مهارت نوشتن
- تمرین نوشتاری
- آموزش نوشتن ایمیل انگلیسی
- نمونه ایمیل انگلیسی
- قالب ایمیل انگلیسی
- عبارات مودبانه ایمیل
- ایمیل رسمی و دوستانه انگلیسی
- مهارت نوشتن ایمیل
- phrases ایمیل انگلیسی
- آموزش انگلیسی برای بزرگسالان
- نوشتن ایمیل در سطح متوسط
آخرین مقالات
خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون C1 ÖSD
در نگاه اول ممکنه تصور بشه که خطاهای گرامری در سطح C1 ناشی از «پیچیدگی زیاد زبان» یا «حجم زیاد مطالب» هستن، اما واقعیت خیلی عمیقتره. یکی از مهمترین دلایل اینه که در سطح C1 ذهن ما هنوز هم ناخودآگاه با منطق فارسی کار میکنه، اما اینبار در ساختارهای پیشرفتهتر
چگونه ایرانیها در سال ۲۰۲۵ با تکنیک Immersive Learning بدون مهاجرت، انگلیسی و آلمانی را مثل بومیها یاد میگیرند؟
این مقاله توضیح میدهد که زبانآموزان ایرانی چطور در سال ۲۰۲۵ توانستهاند بدون مهاجرت و فقط با استفاده از تکنیک Immersive Learning، تجربهای شبیه زندگی واقعی در یک کشور انگلیسیزبان یا آلمانیزبان بسازند. در این متن، روند یادگیری غوطهور، ابزارهای هوش مصنوعی، تماس مداوم با زبان، و تغییر سبک زندگی بررسی میشود تا نشان داده شود چگونه میتوان لهجه، واژگان و سرعت پردازش زبان را دقیقاً مثل بومیها تقویت کرد—even inside Iran.
بهترین روشهای یادگیری لغات انگلیسی و آلمانی در سال ۲۰۲۵
مقاله «بهترین روشهای یادگیری لغات انگلیسی و آلمانی در سال ۲۰۲۵» توضیح میدهد که چرا حفظکردن سنتی واژگان دیگر جواب نمیدهد و چطور زبانآموزان امسال با کمک تکنیکهای علمی، تکرار هوشمند، محتوای واقعی و ابزارهای مجهز به هوش مصنوعی میتوانند سرعت یادگیری لغات را چند برابر کنند. این متن از زاویهی نیازهای واقعی زبانآموز ایرانی نوشته شده و یک مسیر کاربردی و بهروز ارائه میدهد تا لغات سریعتر وارد حافظه بلندمدت شوند و در مکالمه قابل استفاده باشند.
خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون B1 ÖSD
خطاها نشانهٔ «بیاستعدادی» یا «بد درسخواندن» نیستند؛ بلکه نشان میدهند که زبان هنوز به اندازهٔ کافی خودکار نشده. تفاوت B1 «خوب» و B1 «ضعیف» دقیقاً در همین خودکارسازی نهفته است. این مهارت فقط با تمرین واقعی — نوشتن، اصلاح شدن، جملهسازی طولانی، و تکرار درست — ساخته میشود. و هر کسی که به اندازه کافی تمرین هدفمند داشته باشد، میتواند این خطاها را کاهش دهد و در جلسهٔ امتحان با اعتمادبهنفس بیشتری ظاهر شود.
چطور کلاسهای مکالمه آزاد، سرعت یادگیری انگلیسی و آلمانی را ۳ برابر میکنند؟
مقاله «چطور کلاسهای مکالمه آزاد، سرعت یادگیری انگلیسی و آلمانی را ۳ برابر میکنند؟» نشان میدهد چرا تعامل واقعی، تمرین مستمر، و قرار گرفتن در موقعیتهای زنده مکالمه، مهمترین عامل تسریع پیشرفت در زبان هستند. این متن توضیح میدهد چگونه زبانآموزان ایرانی با حضور در جلسات مکالمه آزاد، اعتمادبهنفس بیشتری پیدا میکنند، اشتباهات خود را سریعتر اصلاح میکنند و تجربهای مشابه زندگی واقعی در کشورهای انگلیسیزبان و آلمانیزبان به دست میآورند.
خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون B2 ÖSD
خیلی از خطاهای گرامری در سطح ÖSD B2 به این خاطر اتفاق میافتند که زبانآموز یا «دانش ناقص» دارد، یعنی قواعد را نصفهنیمه بلد است، یا «اتوماتیکسازی» نکرده، یعنی قواعد را میداند اما در لحظهٔ تولید نمیتواند درست و سریع از آنها استفاده کند، یا اینکه ساختارهای فارسی ناخواسته وارد آلمانی میشود و باعث «تداخل زبان مادری» میگردد.
چطور ایرانیها در سال ۲۰۲۵ زبان انگلیسی و آلمانی را شبیه زندگی واقعی یاد میگیرند؟
مقاله «چطور ایرانیها در سال ۲۰۲۵ زبان انگلیسی و آلمانی را شبیه زندگی واقعی یاد میگیرند؟» یک نگاه خلاصه و کاربردی به جدیدترین شیوههای یادگیری زبان دارد؛ روشهایی که بر پایهی تمرین واقعی، موقعیتهای شبیهسازیشده، ابزارهای هوش مصنوعی و الگوهای آموزشی استاندارد طراحی شدهاند. این توضیح کوتاه نشان میدهد که چطور زبانآموز ایرانی میتواند تجربهای مشابه زندگی واقعی ایجاد کند و مسیر یادگیری را طبیعیتر، سریعتر و عملیتر پیش ببرد.
یادگیری زبان با هوش مصنوعی در ۲۰۲۵؛ آیا جای کلاسهای حضوری را میگیرد؟
این مقاله توضیح میدهد که در سال ۲۰۲۵ هوش مصنوعی یادگیری زبان را متحول کرده، سرعت و دقت تمرینها را بالا برده و امکان مکالمه و تصحیح لحظهای را فراهم کرده است، اما با وجود تمام پیشرفتها هنوز نمیتواند جای کلاس حضوری و تعامل انسانی را بگیرد. نتیجهگیری این است که بهترین روش یادگیری ترکیبی از «کلاس استاندارد + تمرین هوش مصنوعی» است؛ مدلی که هم پیشرفت را سریع میکند و هم عمق یادگیری را حفظ میکند.
تفاوت TestDaF و TELC
TestDaF بیشتر یک امتحان تخصصی برای ورود به دانشگاه است و ساختاری ثابت، استاندارد و کاملاً آکادمیک دارد، اما telc گستردهتر، عملیتر و با کاربردهای متنوعتری طراحی شده است. بنابراین انتخاب بین این دو باید دقیقاً بر اساس هدف تو انجام شود
بهترین روش یادگیری زبان در سال ۲۰۲۵ برای ایرانیها
این مقاله توضیح میدهد چرا یادگیری زبان در سال ۲۰۲۵ با روشهای سنتی جواب نمیدهد و چگونه ترکیب کلاس استاندارد، هوش مصنوعی، منابع معتبر و تمرین مکالمه واقعی میتواند سریعترین و مؤثرترین مسیر برای زبانآموزان ایرانی باشد. در این متن، تمام چالشهای رایج زبانآموزان، روشهای جدید جهانی، اهمیت برنامهریزی، هدفگذاری و عادتسازی بررسی شده تا یک نقشه راه کامل برای یادگیری زبان در سال جدید ارائه شود.