ایمیل نوشتن به انگلیسی سطح B1

این مقاله راهنمای کامل نوشتن ایمیل به انگلیسی برای زبان‌آموزان سطح B1 است. در این مقاله می‌آموزید چگونه ایمیل‌های رسمی، نیمه‌رسمی و دوستانه بنویسید، اجزای ایمیل را به‌طور دقیق و کاربردی بشناسید و با مثال‌های واقعی و جملات مناسب سطح B1 تمرین کنید. این مهارت برای ارتباط مؤثر در محیط کار، مدرسه و زندگی روزمره بسیار ضروری است.

ایمیل نوشتن به انگلیسی سطح B1

در دنیای امروز، ایمیل یکی از رایج‌ترین و مؤثرترین راه‌های ارتباط رسمی و نیمه‌رسمی است. اگر سطح زبان شما B1 باشد، می‌توانید پیام‌هایی بنویسید که واضح، مؤدبانه و هدفمند باشند. این مهارت برای محیط کار، مدرسه، دانشگاه و حتی مکاتبات شخصی بسیار اهمیت دارد.

ایمیل‌ها به شما امکان می‌دهند اطلاعات را به صورت مستند و قابل ارجاع ارسال کنید، زمان‌بندی‌ها را هماهنگ کنید و روابط حرفه‌ای و شخصی خود را بهبود ببخشید. سطح B1 به شما اجازه می‌دهد از جملات پیچیده‌تر، عبارات متنوع‌تر و ساختارهای رسمی‌تر نسبت به سطح‌های A1 و A2 استفاده کنید، در حالی که هنوز متن‌ها ساده و قابل فهم باقی می‌مانند.

در این مقاله، شما خواهید آموخت:

  • چرا مهارت نوشتن ایمیل مهم است،

  • مدل‌های مختلف ایمیل برای موقعیت‌های رسمی، نیمه‌رسمی و دوستانه،

  • اجزای هر ایمیل و نحوه نوشتن آنها با جزئیات سطح B1،

  • نمونه‌های واقعی و تمرینات کاربردی.


چرا باید مهارت نوشتن ایمیل داشته باشیم؟

  1. ارتباط رسمی و قابل استناد:
    ایمیل به شما امکان می‌دهد مکاتبات خود را ذخیره کنید، فایل‌ها را ضمیمه کنید و یک سابقه واضح از درخواست‌ها یا اطلاعات داشته باشید. این در محیط کار و دانشگاه بسیار ضروری است.

  2. زمان‌بندی و دسترس‌پذیری:
    بسیاری از فرآیندها (رزرو کلاس، درخواست کار، ثبت‌نام) از طریق ایمیل انجام می‌شوند. نوشتن ایمیل به شما کمک می‌کند به راحتی و بدون نیاز به تماس مستقیم امور خود را پیگیری کنید.

  3. ایجاد تصویر حرفه‌ای:
    ایمیل مناسب و مودبانه نشان‌دهنده مسئولیت‌پذیری و توجه شما به جزئیات است. این امر حتی در ارتباط‌های دوستانه نیز ارزشمند است.

  4. تقویت مهارت‌های زبانی:
    ایمیل نوشتن ترکیبی از مهارت‌های Reading، Writing و Vocabulary است. شما با نوشتن ایمیل جملات کامل، عبارات مناسب و ساختارهای منطقی را تمرین می‌کنید.

  5. شفافیت و کوتاه‌نویسی:
    سطح B1 شما را تشویق می‌کند پیام خود را به شکل واضح و منطقی بیان کنید، بدون اینکه طولانی یا مبهم باشد. این مهارت در مکالمات کاری و تحصیلی بسیار کاربردی است.


مدل‌های ایمیل (Templates) – سطح B1

هر ایمیل از اجزای اصلی تشکیل شده است:

  • Subject (موضوع)،

  • Greeting (سلام و احوال‌پرسی)،

  • Opening line (جمله آغازین)،

  • Body (بدنه)،

  • Closing line (جمله پایانی)،

  • Sign-off (خداحافظی)،

  • Signature (امضا).

مدل ۱ – ایمیل دوستانه / به یک دوست

Subject: Meeting on Saturday

,Greeting: Hi Sara

.Opening line: How are you? I hope you are fine

.Body: I was thinking we could meet on Saturday at 4 pm. We can go to the café or park. Let me know if you are free

.Closing line: Looking forward to seeing you

,Sign-off: Best

Signature: Ali

مدل ۲ – ایمیل نیمه‌رسمی / به معلم یا مدرسه

Subject: Question about the class

,Greeting: Dear Mr. Jones

.Opening line: My name is Mina. I am in your English class

.Body: I have a question about the next lesson. Could you please tell me the homework? Thank you

.Closing line: Looking forward to your reply

,Sign-off: Sincerely

Signature: Mina Ahmadi

مدل ۳ – درخواست رزرو یا وقت ملاقات

Subject: Booking a class on Monday

,Greeting: Hello

.Opening line: I would like to book an English class

.Body: My name is Reza. Is there a free time on Monday at 10 am? Please confirm

.Closing line: Thank you for your help

,Sign-off: Best regards

Signature: Reza

مدل ۴ – ایمیل تشکر

Subject: Thank you for your help

Greeting: Dear Sara,

Opening line: Thank you for helping me with the lesson.

Body: I really appreciated your support. The class was very useful.

Closing line: Hope to see you next week.

Sign-off: Kind regards,

Signature: Ahmad

مدل ۵ – ایمیل معذرت‌خواهی

Subject: Sorry for missing the class

,Greeting: Hi Teacher

.Opening line: I am sorry I could not attend the class yesterday

.Body: I was sick and could not come. I will attend the next lesson on Friday

.Closing line: Please accept my apology

,Sign-off: Thank you

Signature: Laleh

مدل ۶ – ارسال پیوست

Subject: Homework attached

,Greeting: Dear Mr. Smith

.Opening line: I am sending my homework

.Body: The file is attached. Please check it and let me know if it is correct

.Closing line: Thank you for your help

,Sign-off: Sincerely

Signature: Sara


تکه‌تکهٔ ایمیل – اجزای ایمیل B1 و عبارات رایج

Subject (موضوع ایمیل)

  • کوتاه و واضح: Meeting, Homework, Booking, Thank you, Question

  • مثال: Question about homework, Booking English class

Greeting (سلام و احوال‌پرسی)

  • دوستانه: Hi + Name / Hello + Name

  • رسمی: Dear Mr./Ms. + LastName

  • اگر نام شخص مشخص نیست: Dear Sir/Madam

Opening line (جمله آغازین)

  • معرفی خود و دلیل نوشتن:

    • My name is …, I am …

    • I am writing about … / I have a question about …

Body (بدنه ایمیل)

  • جملات کوتاه و روشن

  • فقط اطلاعات لازم را بیان کنید: تاریخ، زمان، دلیل، درخواست

  • مثال‌ها:

    • I want to know the time of the class.

    • Could you please send me the homework?

    • I am sick and cannot come tomorrow.

Polite phrases (عبارات مودبانه)

  • Please / Thank you / Could you please … / I am sorry / I would appreciate it if …

Closing line (جمله پایانی)

  • ساده و مودب:

    • Thank you for your help.

    • Please reply.

    • I look forward to your reply.

Sign-off (خداحافظی)

  • دوستانه: Best, / See you, / Bye,

  • رسمی: Sincerely, / Best regards, / Kind regards,

Signature (امضا)

  • نام کامل یا کوتاه: Sara / Sara Ahmadi

  • شماره تلفن یا شماره دانشجویی اختیاری

Attachments (پیوست)

  • ذکر در بدنه: The file is attached.

  • قبل از ارسال چک کنید فایل پیوست شده باشد.

CC / BCC

  • برای A1 و A2 ضروری نیست، اما در B1 می‌توانید اضافه کنید اگر لازم باشد.


مثال کامل ایمیل رسمی – سطح B1

Subject: Question about the English class
:Email
,Dear Mr. Brown

Hello. My name is Sara. I am in your English class. I have a question about homework 3. Could you please tell me the due date? Thank you for your help

,Sincerely
Sara Ahmadi

توضیح:

  • موضوع واضح و دقیق است

  • معرفی کوتاه و مودبانه

  • درخواست مستقیم و روشن

  • پایان مودبانه


مثال کامل ایمیل دوستانه – سطح B1

Subject: Meet on Sunday
:Email
,Hi Ali

.How are you? I am fine. Do you want to meet on Sunday at 3 pm? We can go to the park. Please tell me if you are free

,See you
Nima

توضیح:

  • سبک غیررسمی و دوستانه

  • درخواست روشن و کوتاه

  • پایان ساده و مناسب


عبارت‌های پرتکرار سطح B1 (Phrase Bank)

  • سلام و احوال‌پرسی: Hi, Hello, Dear Mr./Ms. + Name

  • معرفی: My name is …, I am …, I am in your class

  • درخواست: Could you please …?, I want …, Please tell me …

  • اطلاع دادن: I am sending …, The file is attached

  • عذرخواهی: I am sorry, Sorry I cannot come

  • تشکر: Thank you, Thanks for your help

  • پایان: Sincerely, Best regards, See you


نکات کلیدی (Tips)

  1. جملات کوتاه و واضح بنویسید

  2. موضوع ایمیل دقیق و گویا باشد

  3. مودب و محترمانه باشید

  4. فایل‌های ضمیمه را چک کنید

  5. املا و گرامر را رعایت کنید

  6. برای رسمی نوشتن از Dear + title استفاده کنید

  7. در B1 می‌توانید عبارات پیچیده‌تر و جملات ترکیبی استفاده کنید


تمرین کوتاه برای شما

  1. یک ایمیل کوتاه رسمی به مدرسه بنویسید و از آنها بخواهید زمان کلاس بعدی را بگویند (موضوع + 3 جمله)

  2. یک ایمیل دوستانه به دوست خود برای دعوت به قهوه بنویسید (موضوع + 3 جمله)

  3. یک ایمیل کوتاه برای ارسال فایل تمرین خود به معلم بنویسید

مشاهده دوره های آموزش زبان انگلیسی

 


برای ثبت نظر و دیدگاه خود لطفا با تشکیل حساب کاربری، عضو وب سایت شوید.

آخرین اخبار

برگزاری آزمون ماک آیلتس دی ماه به صورت رایگان

مؤسسه زبان اندیشه پارسیان در روز یک شنبه 7 دی ماه 1404  اقدام به برگزاری آزمون ماک رایگان آیلتس می‌نماید

اعلام نتایج آزمون ÖSD آبان ماه ۱۴۰۴

نتایج آزمون آبان ماه ۱۴۰۴ از طریق پروفایل کاربری قابل مشاهده است. لطفا پس از ورود به بخش کاربری ، به بخش کارنامه ها مراجعه فرمایید.

برگزاری آزمون های بین المللی ÖSD در زمستان ۱۴۰۴

آموزشگاه زبان اندیشه پارسیان، برگزارکننده رسمی آزمون بین‌المللی ÖSD، با افتخار اعلام می‌کند که در زمستان سال ۱۴۰۴ در سه نوبت مجزا این آزمون را برگزار خواهد کرد.

پکیج نيمه خصوصی IELTS با تمرکز ویژه بر مهارت های Speaking و Writing و تقویت کاربردی مهارت های Reading و Listening ( ویژه نمره 6-6.5)

کلاس نیمه‌خصوصی IELTS اندیشه پارسیان فرصتی است برای یادگیری هدفمند و حرفه‌ای آیلتس، طوری که مهارت‌های زبان و تکنیک‌های آزمون را همزمان تقویت کنید. با این پکیج، مسیر موفقیت در آیلتس ساده‌تر، سریع‌تر و کم‌استرس می‌شود.

تخفیف ۲۳ درصدی آزمون‌های ÖSD در اندیشه پارسیان | جشن ۲۳ سال همراهی با زبان‌آموزان

آموزشگاه زبان اندیشه پارسیان به مناسبت ۲۳ سال فعالیت موفق در حوزه آموزش زبان‌های خارجی، هدیه‌ای ویژه برای زبان‌آموزان آلمانی در نظر گرفته است.

آخرین مقالات

خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون C1 ÖSD

در نگاه اول ممکنه تصور بشه که خطاهای گرامری در سطح C1 ناشی از «پیچیدگی زیاد زبان» یا «حجم زیاد مطالب» هستن، اما واقعیت خیلی عمیق‌تره. یکی از مهم‌ترین دلایل اینه که در سطح C1 ذهن ما هنوز هم ناخودآگاه با منطق فارسی کار می‌کنه، اما این‌بار در ساختارهای پیشرفته‌تر

چگونه ایرانی‌ها در سال ۲۰۲۵ با تکنیک Immersive Learning بدون مهاجرت، انگلیسی و آلمانی را مثل بومی‌ها یاد می‌گیرند؟

این مقاله توضیح می‌دهد که زبان‌آموزان ایرانی چطور در سال ۲۰۲۵ توانسته‌اند بدون مهاجرت و فقط با استفاده از تکنیک Immersive Learning، تجربه‌ای شبیه زندگی واقعی در یک کشور انگلیسی‌زبان یا آلمانی‌زبان بسازند. در این متن، روند یادگیری غوطه‌ور، ابزارهای هوش مصنوعی، تماس مداوم با زبان، و تغییر سبک زندگی بررسی می‌شود تا نشان داده شود چگونه می‌توان لهجه، واژگان و سرعت پردازش زبان را دقیقاً مثل بومی‌ها تقویت کرد—even inside Iran.

بهترین روش‌های یادگیری لغات انگلیسی و آلمانی در سال ۲۰۲۵

مقاله «بهترین روش‌های یادگیری لغات انگلیسی و آلمانی در سال ۲۰۲۵» توضیح می‌دهد که چرا حفظ‌کردن سنتی واژگان دیگر جواب نمی‌دهد و چطور زبان‌آموزان امسال با کمک تکنیک‌های علمی، تکرار هوشمند، محتوای واقعی و ابزارهای مجهز به هوش مصنوعی می‌توانند سرعت یادگیری لغات را چند برابر کنند. این متن از زاویه‌ی نیازهای واقعی زبان‌آموز ایرانی نوشته شده و یک مسیر کاربردی و به‌روز ارائه می‌دهد تا لغات سریع‌تر وارد حافظه بلندمدت شوند و در مکالمه قابل استفاده باشند.

خطاهای گرامری رایج زبان‌ آموزان در آزمون B1 ÖSD

خطاها نشانهٔ «بی‌استعدادی» یا «بد درس‌خواندن» نیستند؛ بلکه نشان می‌دهند که زبان هنوز به اندازهٔ کافی خودکار نشده. تفاوت B1 «خوب» و B1 «ضعیف» دقیقاً در همین خودکارسازی نهفته است. این مهارت فقط با تمرین واقعی — نوشتن، اصلاح شدن، جمله‌سازی طولانی، و تکرار درست — ساخته می‌شود. و هر کسی که به اندازه کافی تمرین هدفمند داشته باشد، می‌تواند این خطاها را کاهش دهد و در جلسهٔ امتحان با اعتمادبه‌نفس بیشتری ظاهر شود.

چطور کلاس‌های مکالمه آزاد، سرعت یادگیری انگلیسی و آلمانی را ۳ برابر می‌کنند؟

مقاله «چطور کلاس‌های مکالمه آزاد، سرعت یادگیری انگلیسی و آلمانی را ۳ برابر می‌کنند؟» نشان می‌دهد چرا تعامل واقعی، تمرین مستمر، و قرار گرفتن در موقعیت‌های زنده مکالمه، مهم‌ترین عامل تسریع پیشرفت در زبان هستند. این متن توضیح می‌دهد چگونه زبان‌آموزان ایرانی با حضور در جلسات مکالمه آزاد، اعتمادبه‌نفس بیشتری پیدا می‌کنند، اشتباهات خود را سریع‌تر اصلاح می‌کنند و تجربه‌ای مشابه زندگی واقعی در کشورهای انگلیسی‌زبان و آلمانی‌زبان به دست می‌آورند.

خطاهای گرامری رایج زبان‌ آموزان در آزمون B2 ÖSD

خیلی از خطاهای گرامری در سطح ÖSD B2 به این خاطر اتفاق می‌افتند که زبان‌آموز یا «دانش ناقص» دارد، یعنی قواعد را نصفه‌نیمه بلد است، یا «اتوماتیک‌سازی» نکرده، یعنی قواعد را می‌داند اما در لحظهٔ تولید نمی‌تواند درست و سریع از آن‌ها استفاده کند، یا اینکه ساختارهای فارسی ناخواسته وارد آلمانی می‌شود و باعث «تداخل زبان مادری» می‌گردد.

چطور ایرانی‌ها در سال ۲۰۲۵ زبان انگلیسی و آلمانی را شبیه زندگی واقعی یاد می‌گیرند؟

مقاله «چطور ایرانی‌ها در سال ۲۰۲۵ زبان انگلیسی و آلمانی را شبیه زندگی واقعی یاد می‌گیرند؟» یک نگاه خلاصه و کاربردی به جدیدترین شیوه‌های یادگیری زبان دارد؛ روش‌هایی که بر پایه‌ی تمرین واقعی، موقعیت‌های شبیه‌سازی‌شده، ابزارهای هوش مصنوعی و الگوهای آموزشی استاندارد طراحی شده‌اند. این توضیح کوتاه نشان می‌دهد که چطور زبان‌آموز ایرانی می‌تواند تجربه‌ای مشابه زندگی واقعی ایجاد کند و مسیر یادگیری را طبیعی‌تر، سریع‌تر و عملی‌تر پیش ببرد.

یادگیری زبان با هوش مصنوعی در ۲۰۲۵؛ آیا جای کلاس‌های حضوری را می‌گیرد؟

این مقاله توضیح می‌دهد که در سال ۲۰۲۵ هوش مصنوعی یادگیری زبان را متحول کرده، سرعت و دقت تمرین‌ها را بالا برده و امکان مکالمه و تصحیح لحظه‌ای را فراهم کرده است، اما با وجود تمام پیشرفت‌ها هنوز نمی‌تواند جای کلاس حضوری و تعامل انسانی را بگیرد. نتیجه‌گیری این است که بهترین روش یادگیری ترکیبی از «کلاس استاندارد + تمرین هوش مصنوعی» است؛ مدلی که هم پیشرفت را سریع می‌کند و هم عمق یادگیری را حفظ می‌کند.

تفاوت TestDaF و TELC

TestDaF بیشتر یک امتحان تخصصی برای ورود به دانشگاه است و ساختاری ثابت، استاندارد و کاملاً آکادمیک دارد، اما telc گسترده‌تر، عملی‌تر و با کاربردهای متنوع‌تری طراحی شده است. بنابراین انتخاب بین این دو باید دقیقاً بر اساس هدف تو انجام شود

بهترین روش یادگیری زبان در سال ۲۰۲۵ برای ایرانی‌ها

این مقاله توضیح می‌دهد چرا یادگیری زبان در سال ۲۰۲۵ با روش‌های سنتی جواب نمی‌دهد و چگونه ترکیب کلاس استاندارد، هوش مصنوعی، منابع معتبر و تمرین مکالمه واقعی می‌تواند سریع‌ترین و مؤثرترین مسیر برای زبان‌آموزان ایرانی باشد. در این متن، تمام چالش‌های رایج زبان‌آموزان، روش‌های جدید جهانی، اهمیت برنامه‌ریزی، هدف‌گذاری و عادت‌سازی بررسی شده تا یک نقشه راه کامل برای یادگیری زبان در سال جدید ارائه شود.